¿Por qué nació el taller?
Si me dejo llevar por mi tendencia a abrir mil pensamientos, podría decir cosas como “porque venía en un fuerte proceso de reencontrarme con la literatura; porque estaba redescubriendo mi identidad en torno a las cosas que más me gusta hacer, que son crear y enseñar; porque en un momento me quedé sin trabajo” y Julieta Capristo me dijo “por qué no te animás a dar un taller literario vos, qué te lo impide”
Una respuesta más enfocada en el para qué sería que el taller nació para generar el espacio de aprendizaje del que a mí me hubiera gustado participar. Un espacio atento a cuidar a las personas que participan para que puedan sentirse cómodas y libres de crear, donde se pueda trabajar con herramientas prácticas y con acompañamiento para las dificultades, donde no se dé nada por supuesto y los delirios de cada uno encuentren el apoyo del conjunto.
¿Por qué el nombre?
En un principio le había puesto el nombre “Me enamoré de un algoritmo” porque me parecía divertido, moderno y poco solemne. Después me di cuenta de que no necesitaba nombre propio, que solo con decir lo que hacíamos era suficiente, así que le quedó simplemente “taller de escritura creativa”.
Puedo decir que, para mí, escritura creativa tiene que ver no solo con lo que le suena a la mayoría, algo como soltar ideas, hacer cosas novedosas y jugar un poco. Fundamentalmente para mí se vincula con una tradición de la enseñanza de la escritura que la aleja de la idea del don individual o de la absorción de una tradición canónica y la acerca a un oficio que puede aprenderse con sus métodos y su práctica.
¿Tiene restricciones un taller? ¿Cuáles?
La principal restricción que tiene organizar un taller de manera privada en la sociedad en que vivimos es la disponibilidad de los recursos para que pueda trabajar quien lo coordina y para que quienes participan puedan sostenerlo con atención y regularidad. Lamentablemente en las condiciones sociales y económicas en que vivimos esto tan mínimo parece cada vez más difícil. Yo trato de hacer lo posible para que nadie se quede afuera por una cuestión de dinero, aunque la cuestión de la atención y la regularidad de todo el mundo excede mis poderes.
En cuanto a lo que se puede hacer y no hacer dentro del taller, para mí lo fundamental es que para que haya libertad tiene que haber un marco claro. En este caso, lo primero que les pido es que sepan que estamos en el mismo barco y para que nos lancemos a un proceso tan desafiante e incierto como es crear, nos lo tenemos que tomar como un espacio colaborativo donde nos aceptamos, nos cuidamos y ayudamos entre todes. La idea no es competir ni juzgarnos sino aprender unos de otros.
A partir de esto construimos grupos de mucha confianza, incluso con momentos de mucha potencia y hasta exposición, por eso es un taller dirigido a mayores de edad de todas las generaciones.
¿Por qué le recomendaría a alguien empezar en su taller?
Primero debería advertirle sobre los riesgos de que le termine gustando la literatura; el taller es una puerta de entrada a cosas más pesadas como escaparse con la lectura a mundos imaginarios y hasta escribir libros propios.
Este taller está pensado no desde “lo que se debe hacer” sino para acompañar los procesos creativos de cada quien. Desde este punto de vista y con unos cuantos años de experiencia, puedo decir que todas las personas tienen cosas para decir y las principales herramientas para poder hacerlo, y con el acompañamiento adecuado es fácil que puedan darse cuenta de que pueden lograrlo. Hay personas a las que les cuesta arrancar, a otras les cuesta seguir y a otras terminar: hay métodos de ayudar a cada una.
¿Qué opinión tiene de la modalidad virtual?
Más allá de que encontrarse personalmente es algo irremplazable, soy un firme defensor de la modalidad virtual. No solo creo que funciona sino que hasta tiene sus ventajas. Más allá de la cuestión práctica de que participan personas de distintos lugares del país e incluso otros lugares del mundo sin la necesidad de salir de su casa; cuando los grupos tienen el tamaño justo y la dinámica facilita la participación, el taller funciona perfectamente. Incluso me animo a decir que como trabajamos desde la confianza y la imaginación, el conectarnos a través de una pantalla puede permitir a personas algo más tímidas liberar aspectos de su personalidad que no se hubieran permitido en la presencialidad.
¿Para qué sirve un taller literario?
De nuevo podría ser una respuesta que se extienda hasta el infinito: desde pasarla bien, divertirse, conocer personas hasta desarrollar habilidades comunicativas, cognitivas, creativas, intelectuales, éticas…
La respuesta más simple, breve y fundamental sería que un taller de escritura sirve en primera instancia para escribir y en segunda para escribir mejor.
¿Le sirve a alguien que recién empieza a escribir un taller? ¿Y su taller en particular?
Sin lugar a dudas, si el taller está bien pensado en lo pedagógico, tiene que ayudar muchísimo a empezar. Por un lado porque ayuda mucho a perder los miedos e incorporar el hábito con el compromiso regular de participar. Por el otro, porque facilita mucho al hacer accesibles las herramientas y detectar las dificultades que por cuenta propia sería más lento y trabajoso.
¿Por qué se habla de “taller” literario?
Desde un punto de vista metafórico un taller es un lugar donde se trabaja en colaboración con otras personas y hay disponibles herramientas para producir o arreglar lo que no funcione.
Desde un punto de vista educativo, a diferencia de un curso, donde hay un programa de contenidos establecidos y organizados a priori, en un taller el objetivo es aprender desde la práctica, lo que implica un camino más abierto y flexible que se acomoda a lo que surge con los participantes, sus ideas, ritmos y aportes propios.
¿Cómo organiza el grupo o los grupos?
Dar talleres es mi actividad principal, por lo que trato de tener disponible una oferta variada de horarios y modalidades para facilitar la participación. Incluso si es necesario y conseguimos ponernos de acuerdo, cambiamos de horario los grupos a conveniencia de los participantes. También trato de habilitar opciones personalizadas cuando las que hay no sirven. En lo posible trato de que sumen a los grupos existentes porque lo grupal es lo que me parece más enriquecedor. Lo ideal es que el grupo empiece en simultáneo pero como es flexible no hay problema en que se sumen en cualquier momento del año.
¿Por qué se dedica a coordinar un taller literario?
Porque tengo el privilegio de poder dedicarme a las cosas que más me gustan: crear, compartir conocimientos, acompañar a otras personas en sus procesos, ser parte de grupos divertidos y enriquecedores.
Porque tuve la suerte de descubrir que las cosas que mejor me salen y más disfruto pueden juntarse y ser tan productivas como placenteras, tanto para mí como para los demás.